SEMINARIO

¿EDUCARSE PARA HACER QUÉ? Hoy en clase nos han venido a dar una charla sobre el tema de la educación. Una vez finalizada dicha charla y con ayuda de los apuntes que he tomado he llegado a las siguientes conclusiones:  El gasto en la educación es algo en lo que las familias invierten, es decir, aportan cierto dinero para conseguir un aumento en el futuro. Nosotros a la hora de invertir nos hacemos 4 preguntas: ¿Cuánto?, ¿Por qué?, ¿Dónde? ¿En qué? La inversión tiene que generar una rentabilidad positiva, y a su vez se divide en 2 niveles: __-nivel individua__: nosotros somos los que decidimos si nos interesa o no __-nivel social__: en España invertimos para que nosotros tengamos más educación porque pensamos que es rentable. Tenemos que hacer comparativas.  Un dato muy significativo es la deuda que tiene España de lo que produce, nada menos que el 30%. Nosotros a la hora de calcular nuestra rentabilidad al estudiar una carrera tendríamos que tener en cuenta los costes, ya sea de la matrícula, del transporte el tiempo que perdemos en trabajo… Pero todo esto a su vez nos supondrá un beneficio que es conseguir un puesto de trabajo mejor que obtendría si no estudiara y una mayor porcentaje a la hora de obtener ese trabajo.  Otra pregunta que nos hacemos es si a los ciudadanos les resulta rentable que los jóvenes estudien, cuales son sus costes y que es lo que pierden. La población sacrifica unos recursos (mesas, material escolar…) y sacrifican una producción ya que si nosotros (los estudiantes) no estuviéramos trabajando nuestro tiempo lo estaríamos invirtiendo en trabajar. En cuanto a los beneficios que saca la población podemos atribuirles una mayor productividad de los jóvenes estudiantes, éste a su vez no solo tiene productividad para sí mismo, sino para toda la gente que le rodea ya que al generar más productividad beneficia a toda la población. Otro beneficio es una sociedad más culta, con menos delincuencia, ya que la probabilidad de una persona de cometer un delito es mayor contra menos educación tiene.  El salario refleja la productividad de las personas. Es injusto que una persona inteligente gane más que una persona que no lo sea, y por eso en nuestra sociedad una parte del reparto que te dan no depende de lo listo que seas.  En conclusión, la educación es una inversión rentable tanto para el estudiante como para las personas que hace posible que nosotros estudiemos. Además, la educación también tiene una rentabilidad alta. Hay países que hacen un esfuerzo muy grande por la educación y sin embargo, no ven tantos beneficios como otros que no lo hacen tanto. No solo tenemos que tener en cuenta el capital humano sino también tenemos que tener en cuenta el capital social. Al capital nos referimos con tener acceso a algo que te proporciona un flujo de bienes económicos que tú puedes medir, por lo que el capital social está compuesto por 2 componentes: unos estructural y el otro cognitivo. Hay capitales que también pueden ser negativos para la sociedad.  El siguiente paso de socializarse después de la familia es la escuela, que te va a enseñar valores y es clave a formar ciudadanos. La escuela da igual que sea privada o pública, lo único que se tiene que tener en cuenta en que sea heterogénea.